Wie das Motto der ARD-Radionacht (LENI hat in dieser Nacht mit ihrer Klasse in der Schule übernachtet) so sollte auch ihr diesjähriger Kindergeburtstag lauten. Ihr 9. mittlerweile schon. Und da Mama ja gerne kreativ ist, habe ich versucht, all ihre Wünsche zu berücksichtigen. Schatzsuche und Stockbrot / Marshmallows über dem Lagerfeuer.
Zum "Funkeln im Dunkeln" luden wir die Kinder am letzten Samstag von 17 bis 20 Uhr zu uns ein. Nachdem die Geschenke mithilfe einer Taschenlampe anstelle der Flasche zum Taschenlampendrehen ausgepackt wurden, ging es los zur Schatzsuche im Dunkeln.
Ich las vor:
"LENI hat neulich auf dem Dachboden einen alten Brief von ihrem Ur-Ur-Großvater aus dem Jahre 1878 gefunden, in dem die Rede von einem "Schatz der Spanier" war. Wenn ihr euch auf die Suche nach diesem Schatz begeben wollt, zieht euch an und folgt dem Funkeln im Dunkeln.
Bei jedem Leuchten wartet eine Entscheidung auf euch! Trefft diese immer gemeinsam!"
Wir zogen uns warm an und gingen, bewaffnet mit Taschenlampen, nach draußen. Die Aufgabe der Kids war es, das "Funkeln im Dunkeln" (ich hatte Knicklichter verteilt) zu finden. Jedes Licht war eine Station, an der sie sich entscheiden mussten, was sie als nächstes tun wollen. Hier die verschiedenen Stationen:
1. Wenn ihr nach Spanien fliegen wollt, um dort vor Ort nach dem Schatz zu suchen, geht links entlang. Wenn ihr einen befreundeten Schatzsucher um Hilfe fragen wollt, geht rechts entlang.
-> links bis zum nächsten Licht: Die Suche in Spanien war erfolglos. Bittet Senior Martinez, euren befreundeten Schatzsucher, um Hilfe!
2. Senior Martinez hat bereits vom "Schatz der Spanier" gehört. Er vermutet ihn in Mexiko, wo einst die Spanier die Urvölker unterdrückt haben. Wenn ihr mit Senior Martinez nach Mexiko reisen wollt, geht geradeaus. Wenn ihr weiter in Büchern nach Hinweisen suchen wollt, geht rechts entlang.
-> rechts: Ihr konntet keine weiteren Informationen finden. Bleibt nur der Hinweis auf Mexiko.
3. In Mexiko angekommen, erwarten euch rätselhafte Andeutungen auf einen sagenumwobenen Schatz, der verschollen ist. Senior Martinez spricht mit einer alten Frau, die ein wenig verrückt aussieht und wirres Zeug plappert.
Wenn ihr mit ihr reden wollt, geht geradeaus. Wenn nicht, trennt euch von Senior Martinez und geht zurück zur Abzweigung nach rechts.
-> zurück: Ihr seid nun auf euch alleine gestellt. Was wollt ihr tun? Vielleicht redet ihr doch mit der alten Frau?!
4. Die Frau erzählt von einer goldenen Tafel, die tief im Dschungel versteckt sein soll. Ihr beschließt, ihren Hinweisen zu folgen und nehmt euch einen Führer durch den Dschungel Mexikos. Schon steht ihr vor einer mit Pflanzen überwucherten Felswand, auf der sonderbare Zeichen und Bilder zu sehen sind.
Versucht ihr herauszufinden, was die Zeichen und Bilder bedeuten, geht rechts entlang. Ignoriert ihr die Zeichen und sucht auf der anderen Seite der Wand nach einem Eingang, geht links entlang.
-> rechts: Ihr habt herausgefunden, dass die Zeichen auf einen Eingang auf der anderen Seite der Wand verweisen. Geht zurück zur Kreuzung und dann geradeaus.
5. Ihr habt den Eingang gefunden. Schwere Steintreppen winden sich hinunter in die Dunkelheit. Steigt ihr hinab in die Höhle?! Na klar.
Sucht hier nach dem Funkeln im Dunkeln!
(Die Kinder finden die Tafel aus Gold mit vielen Maya-Glyphen beim nächsten Knicklicht.)
6. Senior Martinez ist sich sicher: Das ist die sagenumwobene Tafel aus Gold, der "Schatz der Spanier"! Doch was sind das für seltsame Zeichen? Wovon handeln sie?
Wenn ihr herausfinden wollt, wovon die Tafel erzählt, geht geradeaus weiter. Wenn ihr mit dem "Schatz der Spanier" nach Hause fahren wollt, geht zurück zum Ausgangspunkt und beantwortet dort eine letzte Frage.
7. Ein befreundeter Sprachforscher hat herausgefunden, dass es sich bei den Zeichen um Maya-Glyphen handelt. Die Tafel berichtet von einer versunkenen Stadt im Meer, die noch einen viel größeren Schatz birgt.
Wenn ihr weiter über die versunkene Stadt forschen wollt, geht links entlang. Wenn ihr es lieber auf sich beruhen lassen wollt, geht zurück zum Ausgangspunkt und beantwortet dort eine letzte Frage.
8. Ihr seid auf einem Schiff auf dem Meer. Die Hinweise haben euch zu einer Stelle geführt, die man Bermuda Dreieck nennt. Hier verschwinden immer wieder Menschen und ganze Schiffe! Und manchmal tauchen sie nie wieder auf.
Traut ihr euch dennoch hinabzutauchen und den Meeresgrund abzusuchen, sucht hier. Bleibt ihr auf dem Schiff, geht geradeaus.
(Die Kinder finden kleine Fingertaschenlampen als Gadget, um die Suche voranzutreiben.)
9. Ihr habt Ausrüstung für euren Tauchgang gefunden / bekommen. Es ist soweit! Ihr taucht Meter um Meter ins tiefschwarze Meer hinab. Geht den Weg entlang bis zum nächsten Funkeln im Dunkeln!
10. Hier ist sie also, die versunkene Stadt! Könnt ihr sie sehen? Der Schatz muss ganz in der Nähe sein!
(Die Kinder suchen den Schatz und finden eine Schatztruhe voll mit Muscheln, Perlen und Goldbarren. Ich nehme immer Twixx, das essen sie alle immer gern :))
11. Ihr habt den Schatz der versunkenen Stadt gefunden. Ihr habt ein großes Rätsel der Menschheit gelüftet. Erzählt ihr anderen davon? Oder hütet ihr das Geheimnis, dass es die Stadt im Meer tatsächlich gibt?
(Die Kinder diskutieren auf dem Heimweg die gestellten Fragen und beantworten diese zuhause.)
Wir hatten knapp 90 Minuten für die Schatzsuche gebraucht! Die Kinder waren durchgefroren und bekamen zum Aufwärmen heißen Kakao oder Kinderpunsch. Die Fackeln brannten im Garten und das Lagerfeuer hatte der Mann auch schon angefacht. Jetzt konnte es Stockbrot und Marshmallows geben. Es wurde richtig gemütlich - abgesehen von dem kleinen Regenschauer, aber im Dezember muss man ja irgendwie mit schlechtem Wetter rechnen.
Als alle gesättigt waren, gab es noch ein/zwei Spiele im Dunkeln - und dann war es bereits 20 Uhr und alle Kinder wurden abgeholt. Das war wirklich ein richtig chilliger Geburtstag! (Im Sommer wahrscheinlich noch chilliger, aber auch im Winter super!) Und LENI war glücklich - und ihre Gäste, glaub ich, auch! <3